El repositori institucional de la UOC dóna accés a les publicacions digitals en accés obert produïdes per la UOC en les activitats de recerca, docència i gestió.

DOCUMENTA és una aplicació de “Instalaciones Pedagógicas”  que permet editar i publicar els projectes multimèdia en línia: es poden crear llocs web, revistes, fer projectes de treball amb l’alumnat, presentacions o continguts educaiuss L’aplicació – que disposa d’una interfície en català – pot ser utilitzada per alumnes i professorat com a eina per a treballar totes [...]

Us presentem l’accés als portals de les principals marques de pissarres digitals interactives que es poden trobar al mercat. El logo de cadascuna de les marques està enllaçat amb el web del fabricant. Els enllaços que es presenten a continuació de cadascun dels logos faciliten l’accés al programari de cadascuna de les PDI, tutorials per [...]

View more presentations from Prof Pauletto.

El document que us presentem és el resultat d’un projecte multilateral Comenius, finançat per la Unió Europea i publicat via TACCLE: Teachers’ Aids on Creating Content for Learning Environments. Els entorns d’aprenentatge ofereixen excel·lents oportunitats per estimular l’aprenentatge al llarg de tota la vida, tant a l’educació obligatòria com en la de les persones adultes. [...]

EtherPad és un web basada en un processador de textos que permet a la gent treballar plegats en temps real. Diverses persones poden editar el mateix document al mateix temps, els canvis es reflecteixen a l’instant a la pantalla de tots. El resultat és una nova i productiva aplicació per col.laborar en documents de text, [...]

Si bé aquest sistema de presentacions online ja porta uns anys en funcionament, ara ofereix força millores i, el més important, permet un registre especial per a alumnat i professorat amb una sèrie d’avantatges. Prezi és totalment interactiu i de senzilla navegació, permet afegir objectes, text, moure tot allò que hi hagi a pantalla, fer [...]

A l’inici de curs, els ordinadors van començar a arribar a les aules i, amb ells, les queixes d’alguns mestres que qüestionaven la qualitat dels continguts. Doncs bé, alguns centres han buscat noves estratègies educatives que no passen per utilitzar els llibres digitals.

El departament d’Educació, en un pas més en la consolidació del projecte de digitalització dels llibres de text, impulsarà la creació d’un web, “Empúries”. Es tracta de la primera plataforma que aplegarà els continguts educatius digitals de les diferents editorials que vulguin participar-hi, així com dels materials que dissenyin els propis professors. Aquesta iniciativa suposarà [...]

Massa sovint assistim a presentacions en forma de conferències o sessions formatives, en què la persona que es dirigeix a l’audiència fa un ús del programari (generalment el Power Point o l’Impress) més com a uns apunts personals per tenir un suport al seu propi discurs que no pas com a un element seqüenciat que [...]

¿Qué son el tratamiento de la información y la competencia digital? ¿Cómo se concreta esta competencia en los actuales currículos? ¿Cómo se articulan la competencia digital en la práctica educativa? Éstas son las tres cuestiones clave y las que quiere dar respuestas este libro, que aborda, en primer lugar, el marco teórico de la competencia [...]

Si tens un compte de Google (en cas de no disposar-ne sempre és fàcil de gestionar-ne un de gratuït), Google Docs et permetrà el treball cooperatiu en línia amb molta facilitat.