L’Institut Frederic Mompou de Sant Vicenç dels Horts ha estat premiat per partida doble a l’edició de 2011 de la convocatòria dels Premis de Recerca Jove per a fomentar l’esperit científic (CIRIT):  El treball “Les diatomees i altres bioindicadors”  del qual són autors l’Arcadi Altemir i Irene Gómez i tutoritzat per la Laia Casanovas.  En [...]

iEARN-Pangea proposa una nova edició del projecte telemàtic Public Art Project. Es tracta d’una activitat adreçada a l’alumnat de cicle superior de primària, ESO i batxillerat, focalitzada especialment en les àrees d’educació visual i plàstica i llengua anglesa. Es participa per grups, cada un dels quals descriu (mitjançant un text escrit i un enregistrament de veu, [...]

reporteducació us presenta el reportatge fotogràfic de l’acte Gira el món! elmusical que se celebrà el dia 6 de juny al teatre La Passió d’Olesa de Montserrat. Gira el món! el musical és l’espectacle de cloenda de l’activitat del grup de mestres de música de l’àmbit del Servei Educatiu Baix Llobregat-6. Hi van participar escoles [...]

En aquest espai es recullen les experiències d’Aprenentatge Servei portades a terme a Sant Vicenç dels Horts. Us recomanem començar pel visionat del vídeo de presentació, per poder consultar després la documentació que s’ha anat generant. L’Aprenentatge i Servei a Sant Vicenç dels Horts from reporteducacio on Vimeo. L’Aprenentatge Servei són activitats educatives que combinen [...]

En data 6 de juliol s’han publicat les resolucions de les convocatòries dels concursos públics per a la selecció de Projectes de Biblioteca escolar “Puntedu” i projectes de centres de centres educatius per a participar en el Pla Experimental de Llengües Estrangeres. A la demarcació del Servei Educatiu Baix Llobregat-6, les escoles El Solell de [...]

Darrerament l’Escola Sant Josep de Sant Vicenç dels Horts ha estat molt present als mitjans de comunicació,  tant a la premsa escrita com  les ràdios i televisions. degut a l’experiència pionera d’incloure el Ioga Iyengar en les seves pràctiques educatives.

Montserrat del Pozo és pedagoga experimentada i formada amb els educadors més innovadors dels Estats Units, Itàlia i França. Entre els seus referents hi ha Glenn Doman, que prioritza l’educació i l’estimulació primerenca dels infants, i Howard Gardner, creador de la teoria de les intel·ligències múltiples.

Alberto Cabello conductor d’Aula Dial al llarg d’aquest set programes, ens presenta en l’edició d’avui un balanç de l’experiència en la què hi han participat un total de 170 alumnes de les escoles de Sant Vicenç dels Horts. En aquest making off, estudiants de periodisme que porten a terme el seu pràcticum a Ràdio Sant [...]

De nou escoles de Cervelló, Corbera de Llobregat, La Palma, Pallejà, Sant Vicenç dels Horts, Torrelles de Llobregat i Vallirana han col·laborat per escriure uns contes. Aquests partien d’uns inicis elaborats a propòsit per a l’activitat per la Laura Ruiz, la Mercè Anguera i l’Elvira Safont. Es tractava de completar una història entre dues classes [...]

Al 1r Congrés de Pràctiques Educatives Innovadores al Baix Llobregat, celebrat a Viladecans, els centres de la demarcació territorial del Servei Educatiu Baix Llobregat-6 van presentar les següents comunicacions: L’Aprenentatge-servei com a metodologia per a l’Educació per la ciutadania,  Servei Educatiu Baix Llobregat-6 / Pla Educatiu d’Entorn de Sant Vicenç dels Horts. Seminari permanent dels [...]

El curs 2009-2010 l’Escola Puig d’Agulles de Corbera de Llobregat  ha endegat el projecte d’implementació de les Pissarres Digitals a totes les aules des de P3 a 6è. La pissarra digital és un nou dispositiu didàctic a l’aula que impulsa un canvi metodològic en el processos d’ensenyament i que reverteix  en l’aprenentatge de l’alumnat del [...]

La Mare dels Ous és un recull de partitures per acordió diatònic de dues files i vuit baixos. Al seu interior conté algunes composicions d’acordionistes dels Països Catalans, fetes entre finals del segle XX i principis del segle XXI que trobem classificades per grau de dificultat (un, dos o tres ous) i per gènere musical. [...]

A través d’una pràctica d’Aprenentatge Servei s’intenta potenciar el treball cooperatiu entre diversos membres d’un entorn social, adonant-se que cadascú des de la seva realitat pot ensenyar, col·laborar i aprendre dels altres i d’ell mateix. Es crea un vincle estret entre un grup d’alumnes i un avi del qual depenen en alguns aspectes, relacionats fins [...]

Aquesta pràctica de l’escola Sant Jordi de Sant Vicenç dels Horts està dins d’un projecte d’aprenentatge servei del qual el centre participa. Les característiques d’aquesta pràctica és aprendre generant a la vegada un servei. Així el nen/a aprèn a conrear a la seva mida de forma ecològica, oferint a la vegada un lloc per mostrar [...]

Els alumnes de 6è de l’escola Sant Antoni de Sant Vicenç dels Horts “apadrinen” alumnes de P-3. Es tracta d’un projecte d’Aprenentatge-Servei en què al llarg del curs es propicien trobades de diferents tipus entre l’alumnat de cicle superior i el d’infantil.

En aquest projecte d’Aprenentatge Servei els alumnes de 4t de primària aprenen alhora que fan un servei a la comunitat. Hi participen diferents entitats de l’entorn: Casal d’avis Sant Antoni, Casal d’avis Can costa, Llar d’avis Santa Eulàlia i nens i nenes de quart i segon de l’Escola Sant Antoni de Sant Vicenç dels Horts. [...]

Aquesta és una experiència d’Aprenentatge Servei protagonitzada pels alumnes de Cicle Superior de l’escola Sant Josep de Sant Vicenç dels Horts. Com a servei es dóna suport a l’escolarització, ajudant als alumnes de 1r de cicle inicial a llegir. Cada alumne de 5è i 6è té un nen/a “apadrinat” de 1r (5è – 1rA i [...]

El projecte està emmarcat en el nivell de 4t d’ESO. Un grup d’alumnes de l’institut Gabriela Mistral de Sant Vicenç dels Horts amb ganes de participar en una experiència com aquesta participen activament en la dinamització de la biblioteca d’una escola pública del mateix municipi en horari extraescolar. Els alumnes estan dividits en petits equips [...]